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Fondamenti di didattica : teoria e prassi dei dispositivi formativi
Abstract
Chi opera nella formazione a diverso titolo chiede alla ricerca suggerimenti e modelli di riferimento per le proprie decisioni professionali. La didattica rappresenta l'ambito di studio che intende fornire valide risposte a questa istanza.
[...]
Il settore ha conseguito, in particolare dalla fine del secolo scorso, avanzamenti significativi per ciò che riguarda sia la quantità dei saperi sia la qualità delle metodologie. Con questa nuova edizione gli autori, oltre a presentare un quadro organico della didattica, delle sue teorie, dei dispositivi attuativi e dei metodi di ricerca di cui si avvale, hanno voluto tener conto in particolare della maggiore rilevanza che negli ultimi anni l'Evidence Based Education e l'internazionalizzazione delle conoscenze hanno assunto al suo interno.
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Biblioteca del Polo universitario di Novara "Rita Fossaceca"
Biblioteca del Polo universitario di Novara "Rita Fossaceca"
Documento disponibile , escluso dal prestito interbibliotecario
Collocazione
MED LB 1025.3 BON. a
Note
1 v. (5. ristampa, febbraio 2018)
Documento disponibile
Collocazione
MED LB 1025.3 BON. b
Note
1 v. (5. ristampa, febbraio 2018)